Los estudiantes aceleran las carreras de enfermería con experiencia clínica práctica

3 de agosto de 2021

“El programa es beneficioso para ambos, tanto para los estudiantes como para el hospital”, dice Bridget Denzik, DNP, MSN, RN, NEA-BC, directora de enfermería de los centros médicos regionales de Aiken.

El Programa de Pasantías de Enfermeras del Consorcio Regional de Mentores de Aiken graduó recientemente a su primera cohorte de estudiantes de enfermería. Durante el programa, los estudiantes son emparejados con una enfermera preceptora experimentada en una unidad médico-quirúrgica. El estudiante sigue a la enfermera preceptora a lo largo del semestre, recibiendo experiencia práctica y una base sólida en las habilidades básicas de enfermería. Como parte del programa, los estudiantes de enfermería se comprometen a trabajar durante dos años como enfermeras registradas en los Centros médicos regionales de Aiken.

Experiencias de primera mano de nuestros graduados externos de enfermería de primavera de 2021

Carson Leigh Deal, RN, Unidad de cuidados progresivos (PCU)

Graduación de Carson Deal
Carson Deal, RN; con Erin Seigler, RN, BSN, enfermera preceptora de cuidados intensivos (izquierda); Bridget Denzik, DNP, MSN, RN, NEA-BC, directora de enfermería; y Tim Hornsby, RN, BSN, Director de cuidados intensivos

“Mi enfermera preceptora me ayudó a acostumbrarme a las políticas, procedimientos y protocolos del hospital. Sabiendo que no solo estaba allí para completar las horas de práctica clínica, sino que estaría allí como empleada a largo plazo, ella siempre adaptó los momentos educativos y los consejos para ayudarme a aprender lo que era estándar y esperado en Aiken Regional. Su papel como preceptora es lo que me ha ayudado a generar confianza para mi nuevo papel como enfermera registrada a tiempo completo.

“Siempre se me ofreció la oportunidad de participar en la asistencia con procedimientos nuevos o únicos para mejorar mi conjunto de habilidades. Y cuando estaba nerviosa o me sentía insegura de mis habilidades, en lugar de que mi enfermera preceptora se hiciera cargo de mí, ella procedía a guiarme a través de los pasos que necesitaba para resolver la situación de manera adecuada. Mi nivel de confianza llegó pronto a un punto en el que pude hacer el trabajo por mi cuenta.

“Antes de graduarme, tenía un equipo de seguidores en nuestro hospital apoyándome, lo que me motivó aún más durante todas las noches de estudio para mis exámenes finales, terminando las asignaciones y preparándome para mi examen de licenciatura de la junta [el NCLEX].

"El programa de pasantías de enfermería me brindó la experiencia y la confianza que necesitaba para ingresar al centro de pruebas NCLEX lista para sobresalir en mi examen, ¡e hice exactamente eso!"

David Foisy, RN, 5 Main (Unidad reductora de cardiología / neurología)

Graduación de David Foisy
David Foisy, RN; con Cynthia Greene, RN, BSN, Directora de 5 Main (izquierda); y Bridget Denzik, DNP, MSN, RN, NEA-BC, directora de enfermería

“Mi enfermera preceptora fue empleada de Aiken Regional durante mucho tiempo durante 20 años y tenía un gran interés en ayudarme a desarrollar mis habilidades de enfermería, ya que trabajaría con ella todos los días una vez que completara mi pasantía de enfermera.

“Las horas clínicas adicionales me colocaron por delante de mis compañeros de la escuela de enfermería, porque tuve muchas más oportunidades de experimentar, observar y practicar en tiempo real las habilidades que necesitaría una vez que comenzara mi carrera de enfermería”.

Christina Fralick, RN, 3 Main (Unidad médica / quirúrgica)

Graduación de Christina Fralick
Christina Fralick, RN; con Teresa Lilly, RNC, BSN, Directora del Women's LifeCare Center (izquierda); Bridget Denzik, DNP, MSN, RN, NEA-BC, directora de enfermería; y Quatisha Knight, RN, BSN, 3 principal enfermera preceptora

“Mi trabajo con una enfermera preceptora me brindó la oportunidad de aplicar mi educación en el entorno clínico de una manera que tenga sentido para la atención del paciente. Cada día me brindaba una oportunidad renovada de aprender algo que nunca antes había experimentado.

“La pasantía me ayudó a mejorar mis habilidades de comunicación general con médicos, enfermeras, pacientes y sus familias. Creo firmemente que mi participación en la pasantía me permitió sentirme más cómoda en mi transición a un puesto de enfermería de tiempo completo ”.